Все комментарии пользователя
Александр (Alexander-K)
Наоборот, это очень мудро! Чтобы снимок был не просто очередным отснятым "обычным" кадром, он должен вызывать интерес! Интерес к конкретному фото, я так думаю, возникает на основе чего-то личного, каких-то эмоций, преобретенного человеком опыта, ассоциаций, открытий, т.е. внутреннего мира как фотографа (умение, скажем, увидеть и донести), так и зрителя, у которого это фото смогло задеть за каку-то живую струнку и пробудить в нем интерес! Мне частенько задают вопрос, почему у меня нет пейжажей, а все какая-то мелочь пузатая? На самом деле пейзажи у меня есть, но как я люблю говорить, красивых - много, интересных - мало!
А мне понравилось! Даже на гравюру смахивает! Вседа при возможности пытаюсь снимать что-то подобное, но не всегда получакется выразительно!
Я знаю, что сейчас такая возможность еще сохраняется, ее обычно поддерживаю профессионалы. Да и молодежь, которая учится на соответствующие специальности, то же обращается к "старой" фотграфии. Я знаю, что друг моего сына, учится сейчас в СПб и перешел на пленочную съемку!
Разве можно пройти мимо осы, залетевшей "на огонек" конкурса?!
У меня только фотоувеличитель где-то и осталься! Действительно, с уходом "прошлого века" и переходом на цифру исчезло уважение у людей к фотографам! "Любой дурак" может наЖМать на кнопочку и сделать фотку!!! Теперь никто и не вспоминает об этих инструментах фотографа, а жаль!
Но все равно здорово!!!
Если развернуть на 90 гр., то вполне бы "можно" выдать за "летающую тарелку" в небе! Единственное но! Если преподнести передний и задний край в одинаковой резкости!
Пару дней назад случайно наткнулся на подобный прибор и целую коробку всевозможных, в том числе и учебных, диафильмов и слайдов! С сожалением отметил, что все это уже прошлый век...
Посмотрел, почитал, посмеялся!.. Взгрустнулось... Вспомнилась школа, учителя... В наше время не было таких глобусов! Представил себя на месте этой "учительницы" (?!) на уроке географии, как было бы здорово. Я не мучал детишек домашними заданиями (было бесполезно), но выжимал с них все на уроке! Зато они все знали: в какую руку взять указку, как подойти к карте, - могли показать проактически любой объект на ней! Я бы и назвал этот снимок иначе, например, "Школьный урок" или "Урок географии", почемубы и нет?! Или хотябы в "Земля в твоих руках!" Спасибо и удачи!!!
Прелесть! С радостью проголосую!
Ну, что за манера не называть свое детище?! Понравилось, но голосую по минимому, уж извольте!
Вообще-то, в том, что вы здесь написали, есть своя логика, и надеюсь, что со временем у нас появятся масса других нюансов и возможностей, в том числе и тех, о котрых вы здесь написали. И если кто-то у нас желает быть невидимкой или безликим, это право каждого. Сейчас, когда идет коренное преобразование сайта, об этом остается только мечтать. И будем верить и надеяться, что пререгативой сайта будет не столько бесконечная гонка конкурсов и фотографий (это со временем надоест!), а и в этом ключе появится и нечтто другое, что будет удерживать нас здесь и даст возможность нам раскрыться в ином плане, чем просто выиграть на конкурсе!