Все комментарии пользователя
Ян (Я_Ян)
вот это обозначает уже семейный альбом,
Спасибо! Значит признаете, что двое в центре - не из семейного альбома)))
притом шевеленка [Фрагмент] и не надо писать что тут движение
А я разве уже что-то писал по этому поводу?) Вам поблазнилось!)))
Насчет цитаты, долго искали?)) надо было еще ссылку дать
Минуты три... А вы так и не нашли?)
Во-первых, фотография репортажная, а не семейная)
Во-вторых, не надо так пренебрежительно относиться к семейным фотографиям:
Хроникальная фотография — это фотография народная, семейная. Трудно
переоценить ее социальную роль. Американка Сьюзен Зонтаг очень тонко заметила,
что эти фотографии — суть неопровержимые и подчас единственные доказательства
того, что данный человек существует или существовал в этом мире. А по поводу
семейных снимков сказала: «Нередко семейный альбом — не только единственное
свидетельство существования той или иной семьи, но и единственное, что
объединяет большую семью в некое единое целое»
Надеюсь, что поиск позволит вам найти откуда цитата)
Хотя, на самом деле, не факт, что здесь именно (будущая) семейная пара, но связь между ними есть. Я ее увидел, вы - нет. Не страшно) А если хоть кто-то увидел, то по теме)))
Меня здесь нет - только янЬ)))
Действительно, жесть по качеству! По ходу, шарпили из фотобрака аж до образования белой каймы по контуру
С первым утверждением согласен, со вторым - нет. Направление протянутой руки позволяет вычленить пару даже в более насыщенной людьми массовке.
Здесь три предмета, как сказал капитан: литература, музыка, живопись.
Предмет в образовании (науке) — то же, что учебный предмет (учебная дисциплина) — определённый круг знаний и умений, обычно содержательно включающий базовые сведения по какой-либо науке, преподаваемый учащимся в рамках системы образования.
Противоречий нет. Надо уметь признавать, что не все мыслят узкими рамками.
Не надо мне за это пенять, Галина. Где ее начали обсуждать, там я и привел свое мнение. Обсуждение не касалось ее достоинств и недостатков. Еще раз повторю, мое высказывание было абсолютно нейтральным. И у меня нет модераторских возможностей, чтобы переносить обсуждение в другое место.
Галина, суть всего этого разговора от меня начинает ускользать))) Вернемся к началу вашего спича:
Обсуждать другую работу, да ещё варианты предлагать здесь... за углом получается...
Где я обсуждаю чужую работу - т.е. высказываю мнение о ее достоинствах и недостатках? Мое высказывание абсолютно нейтрально в ее отношении.
Где вы увидели, что я предлагаю какие-нибудь ее варианты? Я обвел тень, чтобы показать Юрию, что на ней тоже имеется столь ненавистный ему четвертый предмет - опора))) Наличие которого, если вы прочитали всё обсуждение, то должны понять, я не считаю недостатком. Это - всё!
Тогда должны понимать, что про четвертый предмет не я первый заговорил и не Николай. И другую работу как пример первыми привели не мы с ним.
Вы не ответили, переходили или нет.
Вы по ссылке у Юрия переходили?
Да будет легка ваша дорога, Юрий)))