про книгу в тему вспомнился Леонид Филатов
Меня сочтут обманщиком,
Да только я не лгу:
Вином из одуванчиков
Торгуют на углу.
Уж, если одурачивать —
То как-нибудь хитро:
Вино из одуванчиков —
Ведь это же ситро!
Название заманчиво,
Однако не секрет:
Вина из одуванчиков
На белом свете нет!
Алхимики, не вам чета,
Тузы и короли
Вина из одуванчиков
Придумать не смогли.
Нашли же чем попотчивать
Доверчивый народ, —
А очередь, а очередь,
А очередь растет.
Вино, понятно, кончилось,
Киоск давно закрыт, —
А очередь, а очередь,
А очередь стоит.
П.С. А вы что за ситро в бокал наливали?
если у кактуса нездоровый вид то скорее перелили... я три года в кактусовых теплицах Ботанического сада отработал в 90-х. Не было случая, чтобы кактус засох... а вот что загнил от перелива - полно...
Эти растения в основной массе как-бы к недостатку влаги привыкли. Даже если дождя нет и почва сухая сухая, все равно на колючках влага воздушная при перепадах дневных температур оседает... устьицами потом выпивает...
автор, надо было еще написать исходную поговорку в описании, вдруг кто не знает эту душераздирающую историю о трапезе мышей:
"мыши плакали, кололись, но продолжали жрать кактус"
кстати история реальная, в одной киевской газете у редактора кактус грызуны поели ночью, оттуда и разнеслось по журналистской среде, окончательно популяризировал в народных массах фразу по радио ведущий Николай Фоменко.
Мыши реально кактус съесть могут, он сочный, считай огурец...
ассоциация
у вас не мыши а сам феррокактус плачет... на ресничках слезы... ему рассказали страшную сказку про огуречик и мышку...
www.youtube.com/watch
так я ж не спорю с меткими меткометателями... я просто вызываю огонь на себя... личным примером показывая сами знаете кому (слава ему) пробелы в организации сайта, - что еще можно поправить?
например - привязать на постоянной основе функцию - к неправомерно выданной метке - обраточку (такой же бан выдавшему ее) за это еще пару неделек и помолчать можно...
П.С. Ау, админ, меня слышно? Тута непорядок твориться... Мой комент банить не хотят, КУ от работы отлынивают!!!
А если его не надо банить, то надо за уже 4 выданные мне метки рассчитаться в той же валюте!
Можно (если это технически сложно и по времени, или задача не в приоритете) учредить специальную медаль на страницу участника. Кинул пользователь метку пару раз не по делу... пожалуйте ему медаль Метатель детрита с барского плеча ))) страна должна знать своих героев...
да в тему фильма очень... они ж тоже к морю ехали! только тогда и вторая псина нужна... героев было двое
- А ты на море-то не побывал…
— Не успел. Не вышло.
— Не знал, что на небесах никуда без этого? Пойми, на небесах только и говорят, что о море. Как оно бесконечно прекрасно… О закате, который они видели… О том, как солнце, погружаясь в волны, стало алым как кровь. И почувствовали, что море впитало энергию светила в себя, и солнце было укрощено, и огонь уже догорал в глубине. А ты?.. Что ты им скажешь? Ведь ты ни разу не был на море. Там наверху тебя окрестят лохом…
лица не нужно...
а теперь напряглись, ассоциация от меня:
мадама в модном туалете тонет в болоте... прощальным жестом вскидывает веер, из болота торчит только рука с девайсом
типа Vita brévis, ars lónga - лат. (жизнь коротка - искусство вечно)
не терминатор конечно, не айл би бэк... но тоже хорошо вышло
"Поет только херню всякую. Ну то ли дело там Наутилус, ДДТ.
― Может, ты музыкальным продюсером будешь?
― Может, и буду..." (с) Брат 2
тогда и сочтемся, я всех удалю по непредсказуемым критериям и один останусь в конкурсе :)
а меня материть будут, только с меня все равно, как с гуся вода, я черствый и неранимый...
Катерину сломали! Как теперь чинить?>>
Погуглил "как чинить Катерину?" выдало свод указаний (в трактате императрицы слово чинить есть несколько раз, ну и автор совпал): Екатерина II, «Наставление о воспитании великих князей Александра и Константина», 13 марта 1784 года. Есть верные вещи, можно попробовать приметить к Катерине, может сработает?
- Надлежит поощрять любопытство, и для того вопросы выслушивать должно терпеливо, на вопросы их ответствовать с точностию.
- К учению не принуждать и за учение не бранить. Буде учатся хорошо с охотою, тогда похвалить.
- Выговоры чинить наедине и всегда с степенным видом и голосом; а хвалить, когда тоге достойны, при свидетелях.
- С терпением слушать надлежит речи и разговоры, разговаривая дружелюбно и рассуждая с ними, о чем дело идет, дабы повадились к рассуждению.
- Не должно унимать или выговоры им чинить ради их детской забавы и игры, или детских малых неисправностей, и за все то, что само время и рассудок исправят.
- Едой не пичкать, за столом кормить ровно столько, сколько требует организм, а в качестве «перекуса» между приёмами пищи — давать только чёрный хлеб.
П.С. А можно вычленить главное! Лишить вкусняшек, на хлеб и воду, пока сама не починится! :)))))
вы молодец, не купились... торопиться не надо, загуглили, действительно, на фото Великий баньян, что в Индии
Фикус бенгальский (лат. Fícus benghalénsis). Это ОДНО дерево имеет самую большую в мире площадь кроны — 1,5 гектара
Но на деле, это казус... воздушные корни подпорки вросли и укоренились... гибель материнского дерева в жизни рощи ничего не изменит, деревья продолжат жить самостоятельными группами, даже если ветки отпилить от ствола-исходника.
вы аналогию поняли? вот и ваш одуван, хотя растение биологически - 1 шт., фотографически выглядит не одним одуванчиком, а букетом равноценных цветков. Смотрится рощей, а не деревом.
гениально отмазались! а если на фото поле одуванчиков автору надо писать - это с одного одуванчика рассеялось, все одуваны на нем генетически идентичны... почти...
автор, пожалуйста ответьте честно, что изображено на этом приложенном к коменту фото? Роща (лес) или дерево?
удалять фото не будут в любом раскладе... уже поздно удалять.