Справедливости ради... Пристально посмотрела на все лидирующие фотографии в красной группе, и ВСЕ находятся примерно на одном уровне качества, у всех в наличие в разной степени если не одни, то другие огрехи. Кстати композицию (и на этом буду настаивать всегда) нельзя относить к качеству. Не путать с компоновкой и кадрированием. Композиция - это и есть собственно главная мысль/идея (на сколько она читаема) в фотографии (а шире, в любом творческом продукте). И её должны оценивать КУ исключительно во втором раунде.
Кто-нибудь оцените фото, осталось всего семь.
К вопросу об оценке. Заявленный жанр - пейзаж. Какую оценку поставить фотографии, снятой с правильно подобранными настройками, но очень сомнительно относящейся к пейзажу?
Вы, ухватили суть проблемы. Если фотография для себя, для души, открыть посмотреть на телефоне или небольшом экране ноута, то важна прежде всего художественность и образность (и Б. с этими шумами), а вот если фото планируется показывать на широкую аудиторию или тем более отправлять в печать, то до этого простительные недостатки, становятся критическими. Я то с Вами солидарна, т.к. считаю этот сайт уже достаточно широкой аудиторией (хотя и сама не без греха). А КЭПу желаю удачи в преодолении обстоятельств!
Думаю, здесь проблема не в компетентности КУ, а в том, что каждый их них рассматривает фотографию как результат разных аспектов процесса создания и использования.
Поясню. Фотография может быть: 1.результатом технологического уровня техники, 2. результатом профессионализма ретушера, 3. результатом творческого порыва художника. Ну и совокупности их.
Кто-то считает, что качество это чисто технологическая или техническая составляющая, а кто-то относит к качеству и художественную составляющую (или только её). В последнем случае и шум, и аберрации, и нарушение в подборе экспопары, и искаженный ББ может быть художественным приемом, парадоксально добавляющие очки к качеству.
Так, что пока мы не договоримся о критериях и их "стоимости", распределение по группам не будет отличатся от генератора случайных чисел...